Методическая работа

 2023-2024 уч.год

1.Участие вРеспубликанской научно-практической  конфенции (с международным участием» «Ценностные ориентиры современного образования: от теории к практике»

2.Составление Единого профориентационного урока

3.Экспертиза видео «Буктрейлер интересной книги»

4.Экспертиза видео «Виртуальная экскурсия по родному краю»

5.Экспертиза разработок участников конкурса «Кладовая идей»

6.Экспертиза разработок кл.часов «Диалоги на равных»

7.Проведение мастер класса: «Формирование читательской грамотности младших школьников средствами технологии визуальных опор»

8.Участие в Круглом столе на тему: « Профилактика гаджетозависимости младших школьником посредством проведения внеклассных мероприятий» Презентация классного часа на тему «Гаджет -друг или враг?»

9.Выступление на курсах повышения квалификации в ПГИРО и ПК. Лекция на тему «Формирование читательской грамотности младших школьников средствами технологии визуальных опор»

10.Участие в разработке дидактического материала по математике

2024-2025 уч.год

1.Республиканский учебно-практический семинар «Эфффективные педагогические практики современного образования»

2.Участие вРеспубликанской научно-практической  конфенции (с международным участием» «Ценностные ориентиры современного образования: от теории к практике»

3.Составление Единого профориентационного урока

4.Экспертиза видео «Буктрейлер интересной книги»

  5.Экспертиза видео «Виртуальная экскурсия по родному краю»

6.Экспертиза разработок участников конкурса «Кладовая идей»

7.Экспертиза разработок кл.часов «Диалоги на равных»

8.Методический мост для учителей нач.классов «Обмен опытом по внедрению Гос стандарта начального образования. Выступление с мастер-классом на тему «Актуальность использования функциональной грамотности на уроках литературного чтения»

9. Проведение мастер класса: «Формирование читательской грамотности младших школьников средствами технологии визуальных опор»

10.Участие в Круглом столе на тему: «Проектная деятельность младших школьников на уроках «Окружающий мир» и во внеурочной деятельности как средство экологического воспитания и бережного отношения к природе родного края». Выступление с докладом «Изучение растений родного края в рамках внеурочной деятельности»

11.Участие в разработке дидактического материала по математике

12.Вебинар «Профориентация в формате профессионального самопределения  и становления учащихся